Clasa a IX-a/Vectori (tablouri unidimensionale)/Vectori de frecvență și vectori caracteristici (pagina 2)

Vectori de frecvență și vectori caracteristici · Probleme de informatică

Siruri prietene 748

Problemă dificilă din RAU Coder 2019

Se dau două șiruri de caractere formate din litere mici ale alfabetului englez. Să se afle dacă aceste șiruri sunt prietene. Un șir de caractere este prieten cu un alt șir de caractere dacă se poate obține din acesta prin inversarea, ori de câte ori, a caracterelor sale, cu mențiunea că nu se pot inversa între ele decât caractere de pe poziții cu aceeași paritate.

Numere 749

Problemă dificilă din Olimpiada Județeană de Informatică 2005, clasa a IX-a

Mircea este pasionat de programare. El a început să rezolve probleme din ce în ce mai grele. Astfel a ajuns la o problemă care are ca date de intrare un tablou pătratic cu n linii și n coloane, componente tabloului fiind toate numerele naturale distincte de la 1 la n^2. Pentru a verifica programul pe care l-a scris îi trebuie un fișier care să conțină tabloul respectiv. Scrieți un program care să-l ajute pe Mircea.

Carte 759

Problemă dificilă din Simulare OJI 2024, ediția 1

Dându-se mai multe secvențe de cărți dintr-o bibliotecă, împreună cu o listă de autori, să se determine câte cărți din fiecare secvență au fost scrise de cel puțin unul dintre autori.

Scurt si la obiect 762

Problemă dificilă din Cupa InfoAs, ediția 6

Adrian are mai multe numere, unele dintre ele care se repetă. Care este cea mai mare secvență de numere aflate pe poziții consecutive care nu se repetă?

Tema 765

Problemă dificilă din InfoMoisil 2024, clasa a VI-a

Dan, elev de clasa a VI-a, a primit o temă mai dificilă la matematică de la profesoara sa. Leneș fiind, acesta nu și-a făcut-o la timp și are acum nevoie de ajutorul vostru să îl scăpați de la o notă mică!

Iepuras 768

Problemă dificilă din InfoMoisil 2024, clasa a V-a

Bocănilă, iepurașul drăgălaș, a găsit în pădure un coș cu un bilețel pe care era scris „n!”. Din dorința de a ști mai multe, Bocănilă învață că „n!” se citește drept „n factorial” și reprezintă produsul tuturor numerelor mai mici sau egale cu n (cu excepția lui 0). Curios, Bocănilă și-ar dori acum să găsească o modalitate prin care să calculeze cu câte zerouri se termină orice număr factorial.

Castel 769

Problemă dificilă din InfoMoisil 2024, clasa a V-a

Rămaşi singuri în pădure, Alice şi Timmy, ştiu că singura lor şansă de supravieţuire este să găsească Castelul de Turtă Dulce. Poarta castelului este închisă şi pentru a intra este nevoie de un număr magic şi de două numere fermecate.

Pretios 774

Problemă dificilă din Simulare OJI 2024, ediția 2

Dându-se scorurile anumitor pietre, să se determine raritatea lor și mai multe proprietăți pentru scorurile din anumite intervale.

Palindrom 2 780

Problemă dificilă din Olimpiada Locală de Informatică 2024, Brașov, clasa a VI-a

Când a învățat la matematică despre numerele palindrom(numim palindrom un număr care citit de la stânga la dreapta este identic cu cel citit de la dreapta la stânga), Gigel și-a rugat colegii de clasă să aleagă câte un număr de maxim 3 cifre. Apoi a încercat să formeze cu cifrele acestora un număr palindrom.